Το σχολείο μας συμμετείχε στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευσης 2023-2024 που διοργανώνει ο Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών, με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και την υποστήριξη του Ιδρύματος Ωνάση και φέτος είχε κεντρικό θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη. Στον διαγωνισμό αυτόν και οι δύο εργασίες ρομποτικής που υλοποιήθηκαν στον σχολείο μας διακρίθηκαν στην κατηγορία […]
Παρουσίαση εργασίας “Διαλογή ανακύκλωσης με AI – Τεχνητή Νοημοσύνη” στο 1ο Παιδαγωγικό Συνέδριο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης
Παρουσίαση στο Παιδαγωγικό Συνέδριο «ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ» του project «Διαλογή ανακύκλωσης με AI – Τεχνητή Νοημοσύνη» από τον εκπαιδευτικό του σχολείου μας κ. Χαράλαμπο Δουβλετή.
Ενδοσχολική επιμόρφωση
Στο πλαίσιο σχετικής νομοθεσίας, η Διευθύντρια του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πολίχνης κ. Κανακούδα Κυριακή, διοργάνωσε την Παρασκευή 22-3-2024 και ώρες 10:00 με 11:30 δια ζώσης εκπαιδευτική ημερίδα – συζήτηση, με θέμα: «Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών – Διαχείριση συμπεριφοράς των μαθητών/τριών» Η δράση διοργανώθηκε στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών (Νόμος 4823/2021, άρθρο 96) και εντάσσεται […]
Καθρεπτική (ή κατοπτρική) γραφή γραμμάτων και αριθμών …
Καθρεπτική (ή κατοπτρική) γραφή έχουμε όταν τα γράμματα ή οι αριθμοί παρουσιάζουν κατεύθυνση αντίθετη από τη συμβατική. Οφείλεται σε ελλείμματα στην οπτική αντίληψη και στον οπτικο-κινητικό συντονισμό. Τα παιδιά μπορούν να βοηθηθούν ιδιαίτερα από ένα οπτικό βοήθημα που να δείχνει τη συμβατική κατεύθυνση γραμμάτων και αριθμών με έναν τρόπο διαφορετικό. Στα γράμματα και στους αριθμούς […]
Το Σχολείο μας – Εικονοσυνεργασία και Φυσική Αγωγή – Virtual collaboration PE
Ένα συνεργατικό έργο των μαθητών του σχολείου μας.
Πρόσφατα σχόλια