Η Ασπίδα του Δ2 αποτελεί μέρος του προγράμματος διαχείρισης συγκρούσεων με γενικό τίτλο «Κρατάω ασπίδα. Μπορώ και χωρίς βία». Πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια προγράμματος Αγωγής Υγείας, διήρκησε 4 μήνες και μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συνεργατικά παιχνίδια και ασκήσεις ενσυναίσθησης, οι μαθητές έμαθαν τεχνικές και τρόπους αντιμετώπισης των συγκρούσεων στη σχολική κοινότητα ώστε να μπορούν να διαχειρίζονται […]
“Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 υλοποιήθηκε το Ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής ανθεκτικότητας “Rescur: Ένα εμπόδιο, μια ευκαιρία” (Ματσόπουλος Αν.-Γκαβογιαννάκη Μαρ.) στους μαθητές/μαθήτριες του Ε1 τμήματος από την εκπαιδευτικό Καλογιαννίδου Παναγιώτα. Η κατανόηση και η διαχείριση των συναισθημάτων, η ενίσχυση της αυτογνωσίας, της επικοινωνία και των σχέσεων μεταξύ των μαθητών/τριών αποτελούν τα ορισμένα από […]
Με ιδιαίτερη χαρά η σχολική μας κοινότητα υποδέχθηκε την είδηση της βράβευσης του σχολείου μας με το 2ο Βραβείο στον Διαγωνισμό Τοιχογραφίας Αειφόρου Σχολείου
Οι μαθητές των τάξεων Δ1, Δ2 και Ε1 του σχολείου μας συμμετείχαν στο 1ο Περιβαλλοντικό Συνέδριο με τίτλο: «Σχολικοί λαχανόκηποι — Καλλιεργούμε αξίες, φυτεύουμε το μέλλον». Στο πλαίσιο της συμμετοχής τους, τα παιδιά κατέγραψαν με ενθουσιασμό όλη τη διαδρομή του σχολικού λαχανόκηπου: από τη στιγμή που έριξαν τον σπόρο στο χώμα, μέχρι το πώς φρόντιζαν […]
«Μικρά χέρια, μεγάλη χαρά» σήμερα στο σχολείο μας, καθώς δημιουργήσαμε τον σχολικό μας λαχανόκηπο στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Μικροί Καλλιεργητές». Σήμερα φυτέψαμε κάτι περισσότερο από έναν σχολικό κήπο… Φυτέψαμε συνεργασία, φροντίδα, υπευθυνότητα και όμορφες εμπειρίες που θα μείνουν ζωντανές στην καθημερινότητα του σχολείου μας. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη φύτευση, συνεργάστηκαν, έμαθαν βιωματικά […]
Σύνδεση
Πρόσφατα σχόλια