Oι Ταπερίστας του 1ου Δημοτικού Σχολείου

Η Α΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε τη φετινή χρονιά στο Σχολικό Δίκτυο Δράσης «Ταπερίστας 2026».Στόχος του προγράμματος ήταν η προώθηση της υγιεινής διατροφής, η ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών και η υιοθέτηση βιώσιμων καθημερινών πρακτικών, όπως η χρήση επαναχρησιμοποιούμενων σκευών και η επιλογή τοπικών προϊόντων.

Στο αρχικό στάδιο πραγματοποιήθηκε έρευνα σχετικά με τις διατροφικές συνήθειες των μαθητών και τον τρόπο μεταφοράς του δεκατιανού τους. αναδεικνύοντας τη σημασία της σωστής διατροφής και της μείωσης απορριμμάτων. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι περισσότεροι μαθητές φέρνουν το δεκατιανό από το σπίτι, ενώ κάποιοι μαθητές το προμηθεύονται από το κυλικείο ή τον φούρνο. Αρκετοί μαθητές χρησιμοποιούν επαναχρησιμοποιούμενα σκεύη, ενώ άλλοι επιλέγουν υλικά μιας χρήσης, όπως χαρτί, αλουμινόχαρτο και ζελατίνη.Επίσης, παρατηρήθηκε μεγάλος όγκος απορριμμάτων που παράγονται καθημερινά μετά την κατανάλωση του πρωινού.Αφου διαπιστώσαμε ότι η χρήση υλικών μιας χρήσης είναι αυξημένη, θέσαμε ως στόχο να μειώσουμε τα απορρίμματά της τάξης μας.

Σε δεύτερη φάση υλοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης. Πραγματοποιήθηκαν τρία επιμορφωτικά σεμινάρια για τους υπευθύνους του προγράμματος, με αντικείμενο τη βιώσιμη διατροφή, τα ψηφιακά εργαλεία και τις μεθοδολογικές προσεγγίσεις. Οι μαθητές συμμετείχαν επίσης δύο μέρες σε βιωματικά εργαστήρια του ΚΠΕ Αρναίας με θέματα: «Το ταξίδι του δεκατιανού μου»και «Από το χωράφι ή το ράφι;» Τα εργαστήρια πρόσφεραν μια μοναδική εμπειρία στους μαθητές, ενισχύοντας τη διατροφική τους συνείδηση, την υγιεινή διατροφή και την οικολογική τους ευαισθησία, με τρόπο διασκεδαστικό και πρακτικό. Πραγματοποιήθηκε ακόμη επιμόρφωση γονέων σε θέματα σωστής διατροφής.

Στις 3 Μαρτίου, οι μικροί ταπερίστας συμμετείχαν στη δράση «Ημέρα Δεκατιανού», όπου παρουσίασαν το ταπεράκι τους σε μαθητές άλλων σχολείων. Παράλληλα, διενεργήθηκε ψηφοφορία για την ανάδειξη του πιο «αξιοζήλευτου δεκατιανού».

Καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους, οι μαθητές δραστηριοποιήθηκαν με διάφορους τρόπους, όπως συζητήσεις, παρουσιάσεις υλικού, προβολή εκπαιδευτικών ταινιών και τραγουδιών, καθώς και δημιουργία ζωγραφιών, κολάζ και παιχνιδιών. Στο πλαίσιο του προγράμματος, η 6η ΤΟΜΥ Πολίχνης επισκέφτηκε το σχολείο μας και υλοποίησε δράση αγωγής υγείας για τη διατροφή και την παχυσαρκία. Επιπλέον, τον Μάρτιο οι μαθητές φύτεψαν στα δικά τους γλαστράκια σπόρους από λαχανικά, όπως πιπεριές, κολοκυθάκια και μαρούλια.

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος δημιουργήθηκε βιντεάκι το οποίο συνοδεύτηκε από τραγουδάκι μελοποιημένο με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης και αποτύπωσε με ευχάριστο τρόπο την εμπειρία των μαθητών από το πρόγραμμα.Τέλος, με ιδιαίτερη ικανοποίηση διαπιστώθηκε οτι οι διατροφικές επιλογές των μαθητών βελτιώθηκαν και έγιναν πιο ευαισθητοποιημένοι στην καθημερινή τους σχολική ζωή σε θέματα ανακύκλωσης και περιβάλλοντος .