About Πηλιανίδης Γιώργος

avatar

Δάσκαλος του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πολίχνης ...

Νέα μεγάλη επιτυχία του σχολείου μας στο σκάκι

Νέα μεγάλη επιτυχία του σχολείου μας στο σκάκι

Στο 1ο παιδικό τουρνουά σκάκι, για παιδιά Δημοτικού Σχολείων, που έγινε στα πλαίσια του 17ουΔιεθνούς Μαραθωνίου Θεσσαλονίκης «Μέγας Αλέξανδρος», το Σάββατο 29 Απριλίου 2023, στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης, οι μαθητές του Β1 τμήματος Γεωργιάδης Ελευθέριος και Γκάο Γιάο Τσε κατέκτησαν την πρώτη και τη δεύτερη θέση, αντίστοιχα, ανάμεσα σε 16 σκακιστές και σκακίστριες. Βραβεύτηκαν, από τον […]

La chasse aux oeufs – Bon 1er Mai

La chasse aux oeufs – Bon 1er Mai

La chasse aux oeufs – Το Κυνήγι των Αυγών Το Κυνήγι των Αυγών με την τάξη των Γαλλικών: ένα γαλλικό πασχαλινό έθιμο Bon 1er Mai – Καλή Πρωτομαγιά!!! Στη Γαλλία την Πρωτομαγιά προσφέρουν μιγκέ, ένα λουλουδάκι με λευκά άνθη , σύμβολο καλής τύχης !! En France le 1er mai on offre le muguet , une […]

Το Γαϊτανάκι των μικρών τάξεων

Το Γαϊτανάκι των μικρών τάξεων

Το γαϊτανάκι είναι από τα λίγα παραδοσιακά αποκριάτικα έθιμα που διατηρούνται αυτούσια ως τις μέρες μας. Ένας κρατά τον στύλο στο κέντρο. Από την κορυφή του ξεκινούν δώδεκα μακριές χρωματιστές κορδέλες που κρατούν οι χορευτές. Ο κάθε χορευτής κινείται κυκλικά γύρω από το στύλο, πλέκει την κορδέλα του σε συνδυασμό με τους άλλους. Στο τέλος […]

Οι μικρές τάξεις στο Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Οι μικρές τάξεις στο Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης – “Εκπαίδευση για την Αειφορία” και “Σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες“
Β1 και Β2 τμήματα του σχολείου μας

Η γιορτούλα του Πολυτεχνείου – Έτσι για να “μην ξεχνάμε” …

Η γιορτούλα του Πολυτεχνείου – Έτσι για να “μην ξεχνάμε” …

Σήμερα πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη γιορτούλα για την επέτειο του Πολυτεχνείου, για να μην ξεχνάμε, την μαζική και δυναμική εκδήλωση της λαϊκής αντίθεσης στο καθεστώς της Χούντας των Συνταγματαρχών, που έλαβε μέρος στην ελληνική επικράτεια τον Νοέμβριο του 1973. Στη διάρκεια της γιορτής προβλήθηκαν βίντεο της εποχής, ενώ οι μαθητές και μαθήτριες διηγήθηκαν με το τρόπο […]